Programa de Pós-graduação em Letras da UEMASUL – PPGLe

Autor: PPGLEMESTRADO

  • Palestra “Semântica na sala de aula: livros didáticos e dicionários escolares”

    Palestra “Semântica na sala de aula: livros didáticos e dicionários escolares”

    O Mestrado em Letras, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGLe/UEMASUL), campus Imperatriz, realiza, no dia 19 de março, das 9h às 12h, o evento “De Conversa em Conversa”, sob a organização da Profª Dra. Sônia Maria Nogueira.

    Durante a programação, será ministrada a palestra “Semântica na sala de aula: livros didáticos e dicionários escolares”, pela Prof.ª Dr.ª Sheila de Carvalho Pereira Gonçalves, docente no Mestrado em Estudos da Linguagem, do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem – PPGEL, da Universidade Federal de Goiás (UFG), Regional Catalão.

    O evento faz parte da disciplina Semântica e Ensino, que estuda os aspectos da significação lexical e contextual e faz reflexões sobre o ensino-aprendizagem dos estudos semânticos e da pesquisa, e busca incentivar discussões sobre os estudos semânticos e suas contribuições na prática docente dos professores da Língua Portuguesa. O diálogo é direcionado, principalmente, aos estudantes e egressos dos cursos de Letras e Pedagogia.

    Data e hora
    Dia 19 de março
    Das 9h às 12h
    Plataforma: canal da UEMASUL no YouTube.

    Mais Informações
    O evento conta com certificação de cinco horas e as inscrições são gratuitas, por meio de formulário online. Para receber o certificado, o participante deverá preencher uma lista de frequência de entrada e outra de saída, que serão divulgadas no decorrer do evento.

  • Mestrado em Letras realiza 2º Seminário de Sociolinguística

    Mestrado em Letras realiza 2º Seminário de Sociolinguística

    Nos dias 4 (quinta-feira) e 5 (sexta-feira) foi realizado o 2º Seminário de Sociolinguística da UEMASUL, mediado por tecnologias digitais e promovido pela 2ª turma do Mestrado em Letras, do Programa de Pós-Graduação em Letras – PPGLe. Com o objetivo de promover  discussão sobre os estudos sociolinguísticos e reflexão sobre a prática docente dos professores da Língua Portuguesa, o evento reuniu 856 inscritos, especialmente estudantes e profissionais das áreas de Letras e Pedagogia, com transmissão pelo canal da UEMASUL no YouTube e certificação de 12 horas. O 1º seminário aconteceu em 2019 e foi direcionado apenas para as acadêmicas e acadêmicos da universidade.

    A organizadora do evento, professora Dra. Maria da Guia Taveiro Silva, explica que neste ano o Seminário ganhou novo formato devido à pandemia. “Abrimos o evento e contamos com diversas participações do Mestrado e de pessoas de fora, que interagiram durante todo o seminário. As inscrições começaram uma semana antes e não contávamos com tanta procura. São conhecimentos que devem ser disseminados, principalmente, por ser fundamental para a Educação. Agora o evento faz parte do calendário acadêmico do Mestrado”.

    O seminário foi mediado por alunas e alunos do mestrado em Letras, como relata a mestranda Dayane Gomes. “Apesar desse contexto pandêmico, da impossibilidade do contato físico com nossos colegas, o que sem sombra de dúvidas estreita os laços. Teve empenho de todo mundo em tudo. Gente do Brasil inteiro e também do exterior esteve conosco nesses dois dias. Estamos todos felizes pela repercussão do Seminário de Sociolinguística. Felizes mais ainda pelos depoimentos que recebemos no chat do YouTube, o pessoal gostando, agradecendo pelo evento, querendo mais. Eu poderia escrever horas e horas sobre como me sinto feliz e honrada em fazer parte disso, mas palavras seriam insuficientes”.

    Os 20 discentes da turma também participaram como palestrantes do evento, que contou com sete mesas, com programação de manhã e à tarde. Entre os temas, os foram discutidos assuntos relacionados ao ensino em sala de aula, aliando teoria e prática, assim como as características sociolinguísticas da Língua Portuguesa.

  • Segundo Seminário de Sociolinguística acontece em fevereiro

    Segundo Seminário de Sociolinguística acontece em fevereiro

    O Mestrado em Letras, do Programa de Pós-Graduação em Letras – PPGLe, da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão – UEMASUL, campusImperatriz, realiza, nos dias 04 e 05 de fevereiro, das 8h às 12h, o II Seminário de Sociolinguística, sob a organização da Prof.ª Dr.ª Maria da Guia Taveiro Silva e da 2ª Turma do Mestrado em Letras. O seminário tem como objetivo promover uma discussão sobre os estudos sociolinguísticos e uma reflexão sobre a prática docente dos professores da Língua Portuguesa.

    O evento é direcionado, principalmente, aos estudantes dos cursos de Letras e Pedagogia.

    Data e hora
    Dias 04 e 05 de fevereiro
    Das 8h às 12h
    Plataforma: YouTube

    Mais Informações
    O evento conta com certificação de 12 horas e as inscrições são gratuitas. Para receber o certificado, o participante deverá preencher uma lista de frequência de entrada e outra de saída, que serão divulgadas no decorrer do evento.

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    O evento é coordenado pelo Curso de Mestrado em Letras da UEMASUL – Campus Imperatriz. Dúvidas e mais informações podem ser obtidas pelo e-mail mestradoletras@uemasul.edu.br.

  • PPGLe conquista cinco bolsas de Mestrado e uma de pós-doutorado

    PPGLe conquista cinco bolsas de Mestrado e uma de pós-doutorado

    O projeto submetido pela Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão (FAPEMA) e selecionado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) foi constituído por quatro Planos de Trabalho, envolvendo as instituições de Ensino Superior UEMA, UFMA, UEMASUL, IFMA e CEUMA. A UEMASUL, por meio da Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação (PROPGI) participou com o programa de Mestrado em Letras, modalidade profissional, e liderou o Grupo de Trabalho “Educação e Humanidades”. Além da UEMASUL, participaram desse GT a UEMA e a UFMA com três programas cada uma, totalizando sete programas. Os sete programas selecionados dividiram 32 bolsas de mestrado, três bolsas de pós-doutorado e 500 mil reais.

    A previsão da implantação das bolsas e início do recebimento do recurso é março de 2021, e segundo a Pró-reitora de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação da UEMASUL, professora Maria da Guia Taveiro Silva, “um dos objetivos do Projeto é fortalecer e consolidar os programas. Por isso, no planejamento há previsão de interação dos programas, com atividades integradas, compartilhamento de pesquisas e publicações conjuntas, principalmente dos que fazem parte de cada plano de trabalho”.

    A pró-reitora falou ainda sobre a importância da conquista: “É válido ressaltar que a aprovação deste Plano de Trabalho é uma das maiores conquistas, pois é a primeira vez que programas de pós-graduação stricto sensu na modalidade profissional são beneficiados com bolsas-CAPES, no Brasil. Até aqui, somente os programas acadêmicos eram contemplados com bolsas de estudo para os estudantes. Esta conquista é algo incrível! Não dá para mensurar o que ela representa para a pós-graduação do país”.

    Foram selecionados 71 projetos, por meio de edital voltados a programas de pós-graduação (PPGs) emergentes e em consolidação, em áreas prioritárias nos estados. 21 Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa (FAPs) públicas ou privadas, sem fins lucrativos, vinculadas ao Conselho Nacional de Fundações de Amparo à pesquisa (CONFAP) participaram. Segundo dados da CAPES, as regiões Nordeste e Norte apresentaram a maior quantidade de projetos: 28 (39,44%) e 15 (21,13%), respectivamente.  Com o objetivo de diminuir as desigualdades regionais, o Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação (PDPG)  forma profissionais qualificados e incentiva o desenvolvimento científico, tecnológico e de inovação do país.

  • Aula Magna da Segunda Turma do Mestrado traz palestra sobre Diversidade Linguística e Cultural na Amazônia

    Aula Magna da Segunda Turma do Mestrado traz palestra sobre Diversidade Linguística e Cultural na Amazônia

    Realizada no último dia 6, a Aula Magna da segunda turma do Mestrado em Letras traz a palestra com o tema: “Diversidade Linguística e Cultural na Amazônia”, que será proferida pela Profa. Dra. Marília de Nazaré de Oliveira Ferreira.

    A palestrante é professora Titular do Instituto de Letras e Comunicação, vinculada à Faculdade de Letras e ao Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade Federal do Pará (UFPA). Doutora em Linguística (UNICAMP e La Trobe University, Austrália, 2003). Mestra em Linguística pela Universidade de Brasília (UnB, 1995). Realizou especialização/aperfeiçoamento no Instituto de Verão da Linguistic Society of America (LSA), Ohio State University (Columbus, 1993) e curso Intensivo em Linguística Indígena (em nível de Especialização – UFG, Goiânia, 1990). É graduada em Letras pela Universidade Federal do Pará (Belém, 1990). Atualmente é Pró-Reitora de Relações Internacionais na PROINTER.

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