Dissertações

Alexandre da Silva Sousa
Título: LUGARES DE MEMÓRIA E IDENTIDADES: estudo toponímico das escolas da rede estadual de ensino de Imperatriz/MA

Andreia dos Santos Marques Amorim
Título: DE RETIRANTES, DE PORTINARI, À VIDAS SECAS, DE GRACILIANO: o diálogo interartes e as possibilidades de desenvolver o multiletramento nas salas de aula do Ensino Médio

Antônio Ismael Lopes de Sousa
Título: DO REDEMOINHO DE VILLAMARIM (2016) ATÉ O MUNDO INIMIGO DE RUFFATO (2005): as leituras fílmica e literária no Ensino Médio como possibilidade de apreciação estética do cinema ao livro

Beatriz Santana do Carmo
Título: DA LINGUAGEM ORAL PARA A ESCRITA: metaplasmos na produção textual de alunos do Ensino Fundamental, de escola da zona rural

Débora Silva Bastos
Título: Ambiguidade Lexical, Homonímia e Polissemia: contribuições semânticas para o ensino de língua portuguesa

Edna da Silva Torres
Título: LÉXICO E PRÁTICAS DE LETRAMENTOS NO ENSINO DE LÍNGUA
PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA: uma pesquisaação em uma escola de Imperatriz-MA

Géssica Brenda Lima da Silva Coelho
Título: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA: as contribuições da diversificação dos instrumentos avaliativos

Isabel Delice Gomes Macedo
Título: O JORNAL NA SALA DE AULA PARA ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: Uma abordagem da semântica de contextos e cenários

Jeffrey Marley da Silva Miranda
Título: NARRATIVAS QUE EDUCAM PARA A ANCESTRALIDADE: literatura, memória e identidade na percepção dos quilombolas da Ilha de São Vicente 

Maria Sousa Santos
Título: LITERATURA INFANTIL E JUVENIL BRASILEIRA SOB UMA NOVA
PERSPECTIVA: as tecnologias digitais da informação e comunicação e o ensino de literatura no contexto escolar maranhense

Mariana Soares dos Santos
Título: POR ENTRE CHÃOS E RIOS: caminhos narrativos da literatura imperatrizense

Raniere Nunes da Silva
Título: CINEMA E ENSINO: apontamentos, reflexões acerca do letramento cinematográfico

Roniela Almeida Moreira
Título: A REPRODUÇÃO DA FALA NA ESCRITA: análise de metaplasmos em textos de alunos do Ensino Fundamental de escolas públicas de Imperatriz e Açailândia, Maranhão

Walquiria Lima da Costa
Título: A ESCOLA TAMBÉM É UM ESPAÇO DE MEMÓRIA E ANCESTRALIDADE: uma proposta de letramento literário para a diversidade étnica por meio das Literaturas Indígenas

Adriana Alves Silva Lima
Título: SEMÂNTICA LEXICAL: videocast como recurso didático nas aulas de língua portuguesa para o ensino de sinonímia nos 6os e 7os anos finais do Ensino Fundamental

Aleilde Tavares da Silva
Título: VARIAÇÃO LINGUÍSTICA DA LIBRAS: sinais toponímicos de espaços de lazer e turismo em Imperatriz (MA)

Ana Carolina Freitas de Farias 
Título: A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA REGIONAL NORDESTINA NO CINEMA: desvendando desafios, desvelando práticas e tecendo voos linguísticos e cinematográficos

Ana Patrícia Sampaio Pereira
Título: METODOLOGIAS ATIVAS ALIADAS ÀS TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O INCENTIVO À LEITURA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Dayane Pereira Barroso Carvalho
Título: PRÁTICAS DE LEITURA DE ALUNOS DE ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE IMPERATRIZ/MA: uma análise sociolinguística

Duana Ravena dos Santos Vieira
Título: A AUTOFICÇÃO NAS REDES SOCIAIS: um indicativo de novos caminhos para a formação de leitores literários na Educação Básica 

Geane Martins Mendes
Título: A ICONICIDADE NA ORONÍMIA DA MESORREGIÃO SUL MARANHENSE: UMA ANÁLISE LINGUÍSTICA E REFLEXIVA PARA O ENSINO MÉDIO

Jannyelle de Souza Corrêia
Título: A POESIA CONTEMPORÂNEA COMO ESTÍMULO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES LITERÁRIOS NO ENSINO MÉDIO

José Gustavo Martins
Título: ENTRE O LÉXICO E A CULTURA: Uma abordagem Interdisciplinar da (Antropo)Toponímia Urbana de Balsas – MA

Joselias da Costa Matos
Título: CAMPO SEMÂNTICO NA SALA DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL: INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE LÍNGUA PORTUGUESA E ESTUDOS REGIONAIS DE IMPERATRIZ-MA

Karleyby Allanda Barbosa de Sousa
Título: A POESIA MUSICAL DE IMPERATRIZ: UM DIÁLOGO DE SABERES NA CONSTITUIÇÃO DE UM POVO

Larissa de Farias Silveira
Título: SEMÂNTICA, CINEMA E ENSINO

Rackel Lopes de Araújo Sousa
Título: LITERATURA AFRO-BRASILEIRA NA SALA DE AULA: a escrita negra feminina no combate à violência contra as mulheres

Thaís Fernanda Medeiros Dias
Título: DO DESENCANTO AO ENCANTAMENTO: a literatura negra infantojuvenil que cura

Zanado Pavão Sousa Mesquita 
Título: VARIAÇÃO LINGUÍSTICA TERMINOLÓGICA EM LIBRAS NO CURSO DE PEDAGOGIA

Área de concentração e Linhas de pesquisa

O Programa de Pós-Graduação em Letras PPGLe – Mestrado em Letras, modalidade profissional, com área de concentração em Linguagem e Literatura, tem duas linhas de pesquisa: 1. Linguagem, Memória e Ensino, e 2. Literatura, Diálogos e Saberes.

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