Projetos de Extensão
2023 – Atual2024 – Atual
DO BRAILLE AO DOSVOX: O USO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO MUNICÍPIO DE IMPERATRIZ-MA
Coordenação: Cláudia Lúcia Alves
Membros: Rafael dos Santos Silva
2024 – Atual
ACESSIBILIDADE CULTURAL NO MUSEU CPHAT
Coordenação: Cláudia Lúcia Alves
Membros: Éryka Vitória Nascimento Fernandes, Vitor Emanuel Santana Silva.
2024 – Atual
Curso Livre de Teatro: extensão e arte no mundo de faz de conta
Coordenação: Edna Sousa Cruz
Membros: Domingos Alves de Almeida
Situado no campo da cultura, este projeto também se vincula à Educação, tendo em vista o caráter formativo, e aos Direitos Humanos, considerando que o acesso à cultura e as artes é direito assegurado pela Constituição Federal (1998).Enquanto ferramenta de inclusão social, o Curso Livre de Teatro: extensão e arte no mundo de faz de conta, foi pensado como possibilidade de conciliar três dimensões. A primeira implica no fortalecimento das habilidades teatrais dos participantes. A segunda recaí sobre a possibilidade de que esta ação extensionista chegue a um número maior de interessados. E a terceira refere-se a utilização desta atividade na construção de uma consciência cultural fazendo com que os participantes se sintam capazes de assumir papéis protagonistas, tanto nos palcos como no cotidiano.
2023 – Atual2024 – Atual
MPB na veia
Coordenação: Gilberto Freire de Santana
Membros: Rute Maria Chaves Pires, Maria da Guia Taveiro Silva, Mariana Soares dos Santos, Kezia da Silva Calixto, Eliesio Costa Lima, Cláudia Lúcia Alves, Eduardo Oliveira Melo.
A partir do acervo de vinis da Música Popular Brasileira – MPB, o projeto MPB nas veias objetiva realizar exposições itinerantes em todas as escolas de rede pública de ensino de Imperatriz, que consiste na exposição de capas dos discos de um artista por vez, com vitrola para que os discos sejam tocados para audição, com exibição de vídeos do artista em questão. O planejamento é que o projeto contemple todas as escolas públicas da cidade, de preferência no período do recreio. O acervo consta a discografia (em vinil) completa dos grandes nomes da MPB brasileira, como Caetano, Chico Buarque, Gilberto Gil, Djavan, Milton Nascimento, Bethânia, Elis, Gal Costa e outros..
2024 – Atual
CINEMA E LITERATURA NA ACADEMIA
Coordenação: Gilberto Freire de Santana
Membros: Mariana Soares dos Santos
O projeto Cinema Literatura na Academia, como cinema de rua, objetiva exibição semanais de filmes no auditório da Academia Imperatrizense de Letras que possibilitam uma interação permanente com a comunidade imperatrizense, em especial a comunidade escolar. As obras exibidas dialogam com literário, desde o processo de adaptação cinematográfica até documentários relacionados à literatura. As sessões cinematográficas são seguidas de debates..
2024 – Atual
CINEMA NO TEATRO
Coordenação: Gilberto Freire de Santana
Membros: Mariana Soares dos Santos
O projeto Cinema no Teatro, como cinema de rua, objetiva exibição semanais de filmes no Teatro Ferreira Gullar que possibilitam uma interação permanente com a comunidade imperatrizense, em especial a comunidade escolar. As sessões são seguidas de debates.
2023 – Atual
SABER MAIS LER E ESCREVER VIII
Coordenação: Maria da Guia Taveiro Silva
Membros: Gilberto Freire de Santana, Maria do Socorro Gomes, Domingas Alves Bandeira, Orleane Evangelista de Santana, Alana Mirella Xavier Farias, Maria dos Reis Conceição Brito, Martha Macedo do Nascimento, Ana Clara Gonçalves Silva, Kamila Silva Chaves, Leylla Gabryelle Carvalho de Moraes Guimarães, Thais Sousa Silva.
O projeto Saber mais ler e escrever vem atender à necessidade de mais desenvolvimento da leitura e da escrita nos anos finais da Educação Básica, pois é desenvolvido com alunos do Ensino Médio da rede pública estadual. Ele visa contribuir para o fortalecimento da comunidade estudantil e acadêmica, pois muitos desses alunos serão acadêmicos brevemente e, ainda, enfrentam dificuldades quanto a essas duas habilidades. A pretensão é apresentar aos alunos e envolvê-los em atividades/realizar com eles algumas estratégias de leitura, com enfoque específico; orientar leitura de distintos tipos de textos; criar o hábito de leitura e desenvolver a habilidade de escrita, entre outras.
2024 – Atual
Projeto de extensão: MEU VELHO AMIGO: PROMOÇÃO DE CUIDADOS À PESSOA IDOSA POR MEIO DA LITERATURA, SAÚDE, MÚSICA, JOGOS MATEMÁTICOS E ETNOBOTÂNICA
Coordenação: Lilian Castelo Branco de Lima
Membros: Ítalo Moisés Mendes Santiago, Deborah Bouéres Laender Morais, Maria Clara Ramos Ribeiro, Elizabet Taylor Pimenta Weba.
Este projeto de extensão é realizado de forma interdisciplinar, acionando saberes de Literatura (Curso de Letras) e Atenção à Saúde do Idoso (Curso de Medicina), realizado por acadêmicos do curso de Medicina, com os seguintes objetivos: OBJETIVO GERAL: Proporcionar uma atenção integral, humanizada e afetiva aos idosos, contribuindo para a saúde física e mental desse grupo, por meio de atividades com música e obras literárias. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Promover ações educativas em saúde para a terceira idade; Incentivar a participação em atividades coletivas, a fim de promover a socialização, lazer e autonomia dos idosos; Conscientizar sobre as problemáticas enfrentadas pela comunidade senil; Realizar atividades com obras literárias e musicais, de modo a contribuir para a memória, bem estar, exercício da linguagem e das atividades cognitivas dos idosos; Acompanhar periodicamente os níveis glicêmicos e pressóricos de cada paciente; Formar profissionais da saúde humanizados e atentos às necessidades dos idosos.
2024 – Atual
MULTILINGUAL: CENTRO DE LÍNGUAS E CULTURAS DO CAMPUS BALSAS
Coordenação: José Ailson Lemos de Sousa
Membros: Maria Célia Dias de Castro, Márcia Meurer Sandri, Marta Helena Facco Piovesan, Laíra de Cássia Barros Ferreira Maldaner.
A proposta tem o objetivo de estabelecer um centro de estudos e ensino de línguas estrangeiras (LE) no Campus Balsas, da Universidade Estadual do Maranhão. O curso de Letras e alguns projetos de extensão acumulam bons resultados com a oferta do ensino-aprendizagem de língua portuguesa e inglesa. O projeto Multilingual tem a finalidade de ampliar essa oferta e padronizar as ações para fins de comunicação em diferentes LE. Em termos de ampliação, além do curso de inglês básico, iremos ofertar cursos básicos de espanhol e alemão. A abordagem comunicativa (AC) e a abordagem baseada em tarefas (Task-based approach TBA) norteiam as ações didáticas dos cursos. A AC preconiza o ensino-aprendizagem de línguas para o uso, com base em recortes autênticos da língua, sempre contextualizados. Já a TBA enfatiza uma aprendizagem a partir da comunicação e interação na LE, por meio de textos autênticos e atenção por parte dos alunos não apenas na LE, mas também no processo de aprendizagem (Nunan, 2004). Além da oferta de cursos, o projeto também objetiva formar professores de LE, e estabelecer-se como espaço de parcerias da Universidade Estadual do Maranhão com instituições de ensino e pesquisa de outros países, além de oferecer ao grande público oportunidades de encontros acadêmicos e culturais sob o escopo das ações do projeto.
