Produções Técnico-Tecnológicas – PTTs
Alexandre da Silva Sousa
Formato: Caderno Pedagógico
Título: Caderno pedagógico: Toponímia na Escola
Andréia dos Santos Marques Amorim
Formato: Sequência didática
Título: De retirantes, de Portinari, à Vidas Secas, de Graciliano: o diálogo interartes e as possibilidades de desenvolver o multiletramento nas salas de aula do Ensino Médio
Antonio Ismael Lopes de Sousa
Formato: E-book
Título: Duas leituras e um mundo: as leituras fílmica e literária como possibilidade de apreciação estética do filme ao livro
Beatriz Santana do Carmo
Formato: E-book
Título: Brincando com palavras
Débora Silva Bastos
Formato: Website
Título: Ambiguidade Lexical, Homonímia e Polissemia: contribuições semânticas para o ensino de língua portuguesa
Edna da Silva Torres
Formato: E-book
Título: Almanaque vivências
Géssica Brenda Lima da Silva Coelho
Formato: E-book
Título: Instrumentos avaliativos: diversificar para mudar
Isabel Delice Gomes Macedo
Formato: Vídeo
Título: Do cenário em sala de aula ao contexto do dia a dia: a notícia jornalística em pauta
Jeffrey Marley da Silva Miranda
Formato: E-book
Título: Narrativas que educam para a ancestralidade: propostas para aulas de literatura
Maria Sousa Santos
Formato: Website
Título: Click na Leitura
Mariana Santos Soares
Formato: Website
Título: Ser(tão) de cá
Raniere Nunes da Silva
Formato: Caderno pedagógico
Título: Letramento Cinematográfico
Roniela Almeida Moreira
Formato: Jogo
Título: Formação de Palavras
Walquiria Lima da Costa
Formato: E-book
Título: Pelos caminhos das Literaturas Indígenas na Educação Básica: Propostas de Letramento para o (re)conhecimento e o respeito à diversidade étnica
Adriana Alves Silva Lima
Formato: Vídeo
Título: Semântica e ensino: a sinonímia no livro didático
Aleilde Tavares da Silva
Formato: Website
Título: Toponímia em Libras de Imperatriz (MA)
Ana Carolina Freitas de Farias
Formato: E-book
Título: Falha fala nossa: um guia didático para professores
Ana Patrícia Sampaio Pereira
Formato: E-book
Título: Estratégias de incentivo à leitura nos anos finais do ensino fundamental
Dayane Pereira Barroso Carvalho
Formato: Podcast
Título: Dimensões Sociológicas das Práticas de Leitura
Duana Ravena dos Santos Vieira
Formato: Website
Título: Divertidamente Literatura
Elzilene de Sales Dias Nogueira
Formato: E-book
Título: Uma proposta de estudo do léxico nas ações de linguagem
Francisca Corrêa dos Reis
Formato: E-book
Título: Estrátegias de leitura e escrita para os alunos da educação de jovens e adultos
Geane Martins Mendes
Formato: E-book
Título: Guia topo-oronímico para a mesorregião sul maranhense
Jannyelle de Souza Corrêia
Formato: E-book
Título: Poesia no dia a dia: formação literária no ensino médio
José Gustavo Martins
Formato: E-book
Título: Glossário da toponímia urbana de Balsas (MA)
Joselias da Costa Matos
Formato: Caderno pedagógico
Título: Caderno de atividades com campo semântico: uma proposta interdisciplinar
Karleyby Allanda Barbosa de Sousa
Formato: Documentário
Título: Os poetas e a cidade
Larissa de Farias Silveira
Formato: E-book
Título: A semântica e o cinema
Rackel Lopes de Araújo
Formato: E-book
Título: Ponciá Vicêncio
Thaís Fernanda Medeiros Dias
Formato: Sequências didáticas
Título: Princesas negras: abordagens antirracistas na escola
Zanado Pavão Sousa Mesquita
Formato: E-book
Título: Léxico alfabético semibilíngue de sinais-termo do curso de pedagogia
Céssia Mônica Silva Barros
Formato: Canal no YouTube
Poetando Libras
Eduardo Oliveira Melo
Formato: Podcast
Título: Catedrais, vultos e sepulcros
Fabiana Costa de Sousa
Formato: E-book
Título: Gêneros da linguagem: sequências didáticas para práticas de multiletramentos na escola
Fernanda Suellen Freitas da Silva
Formato: Página no Instagram
Gramatiquices
Hávila Sâmua Oliveira Santos
Formato: Caderno Pedagógico
Título: SLAM: poesia negra-surda e suas expressões performáticas
João Batista Pereira Silva
Formato: E-book
Título: Para atividades de letramento literário em sala de aula em âmbito do ensino médio
Kezia da Silva Calixto
Formato: Website
Anim(E)scola
Lisanir Cardoso Chaves
Formato: E-book
Título: Estratégias pedagógicas para o ensino da língua portuguesa como L2 no processo de letramento do aluno surdo
